PEMBEKALAN ASESMEN SLAS Pembekalan Asesmen SLAS (Student Learning Assessment)

Tentang Program

Pembekalan Asesmen SLAS (Student Learning Assessment) mempersiapkan peserta menjalankan asesmen SLAS, mencakup metode pengukuran capaian pembelajaran peserta didik dan interpretasi hasil asesmen untuk perbaikan program. Peserta mempelajari cara menyusun instrumen SLAS yang mengukur capaian pembelajaran secara akurat, teknik administrasi asesmen kepada peserta didik, serta cara menerjemahkan hasil asesmen menjadi rekomendasi perbaikan program pembelajaran yang dijalankan organisasi. Peserta juga mempelajari teknik memastikan objektivitas dan reliabilitas instrumen SLAS, cara menyampaikan hasil asesmen kepada peserta didik secara konstruktif, serta praktik terbaik dalam menindaklanjuti hasil asesmen menjadi perbaikan kurikulum. Peserta juga mempelajari teknik memastikan objektivitas dan reliabilitas instrumen SLAS yang disusun secara berkelanjutan. Peserta juga mempelajari cara menyusun laporan hasil asesmen SLAS yang mudah dipahami pemangku kepentingan.

Lokasi Pelatihan

Syllabus / Materi

1. Modul 1 — Konsep dan Tujuan Asesmen SLAS, menjelaskan konsep dan tujuan asesmen SLAS (Student Learning Assessment).
2. Modul 2 — Menyusun Instrumen SLAS Akurat, menyusun instrumen SLAS yang mengukur capaian pembelajaran secara akurat.
3. Modul 3 — Teknik Administrasi Asesmen, mempelajari teknik administrasi asesmen kepada peserta didik.
4. Modul 4 — Objektivitas dan Reliabilitas Instrumen, memastikan objektivitas dan reliabilitas instrumen SLAS yang disusun.
5. Modul 5 — Menerjemahkan Hasil Menjadi Rekomendasi, menerjemahkan hasil asesmen menjadi rekomendasi perbaikan program pembelajaran.
6. Modul 6 — Menyampaikan Hasil secara Konstruktif, menyampaikan hasil asesmen kepada peserta didik secara konstruktif.
7. Modul 7 — Menyusun Laporan Hasil Asesmen, menyusun laporan hasil asesmen SLAS yang mudah dipahami pemangku kepentingan.
8. Modul 8 — Praktik Menindaklanjuti Hasil Menjadi Perbaikan Kurikulum, praktik menyeluruh menindaklanjuti hasil asesmen menjadi perbaikan kurikulum.

Jadwal Pelatihan

Kompetensi Teknis

Tenaga Pengajar