Mass Casualties Incident Plan

Tentang Program

Mass Casualties Incident Plan membahas rencana insiden korban massal, mencakup penyusunan prosedur respons terhadap insiden dengan banyak korban secara komprehensif. Peserta mempelajari teknik menyusun prosedur respons terhadap insiden yang melibatkan banyak korban. Peserta juga berlatih menyusun prosedur respons insiden korban massal melalui studi kasus organisasi nyata, serta cara memvalidasi bahwa prosedur tersebut efektif menangani situasi darurat dengan banyak korban secara sistematis. Peserta juga mempelajari sistem triase yang diakui secara internasional untuk penanganan korban massal tersebut, serta studi kasus insiden yang menjadi pembelajaran penting bagi penyusunan prosedur MCI yang dipelajari peserta. Program ini menekankan penerapan praktis bagi kebutuhan kerja peserta. Kompetensi ini mendukung produktivitas kerja peserta secara berkelanjutan.

Lokasi Pelatihan

Syllabus / Materi

1. Modul 1 — Penyusunan Prosedur Respons Korban Massal, teknik menyusun prosedur respons terhadap insiden yang melibatkan banyak korban.
2. Modul 2 — Banyak Korban, insiden yang melibatkan banyak korban tersebut.
3. Modul 3 — Praktik Studi Kasus Mass Casualties Incident Plan, menyusun prosedur respons korban massal melalui studi kasus insiden nyata.
4. Modul 4 — Praktik Menyusun Prosedur Respons, berlatih menyusun prosedur respons insiden korban massal melalui studi kasus.
5. Modul 5 — Praktik Mengoordinasikan Sumber Daya Medis, mengoordinasikan sumber daya medis terbatas dalam menangani banyak korban secara efektif.
6. Modul 6 — Struktur Komando Penanganan Korban Massal, struktur komando yang digunakan dalam penanganan insiden korban massal tersebut.
7. Modul 7 — Studi Kasus Tim Menangani Korban Massal Efektif, tim yang berhasil menangani insiden korban massal secara efektif menggunakan rencana tersebut.
8. Modul 8 — Praktik Menerapkan dalam Konteks Kerja Nyata, menerapkan Mass Casualties Incident Plan dalam konteks kerja tim tanggap darurat organisasi.

Jadwal Pelatihan

Kompetensi Teknis

Tenaga Pengajar